Структура и органы управления

Коллегиальным органом, наделенным полномочиями по осуществлению управленческих функций в соответствии с Уставом, является Управляющий совет, основные задачи которого:

• определение Программы развития школы;

• содействие созданию оптимальных условий и форм организации образовательного процесса;

• осуществление контроля за соблюдением здоровых и безопасных условий;

• содействие повышению эффективности финансово-хозяйственной деятельности образовательного учреждения.

Руководство школой осуществляется директором, который организует работу педагогического коллектива по выполнению постановлений Управляющего Совета и решает кадровые вопросы. Директор управляет деятельностью школы и через административные модули непосредственно, но это более мягкое, сугубо целенаправленное управление.

Директор – организатор и руководитель всего образовательного процесса. Директор осуществляет руководство деятельностью МАОУ СОШ № 19 в соответствии с законодательством Российской Федерации и Уставом, несет ответственность за деятельность школы.

Заместитель директора по УР обеспечивает оперативное управление образовательным процессом, реализует основные управленческие функции: анализ, планирование, организацию общественного контроля, самоконтроля, регулирование деятельности педагогического коллектива; организует научно-методическую деятельность педагогического коллектива; осуществляет руководство предметными кафедрами, а также гибкими инновационными группами и временными творческими коллективами, созданными по определенным проблемам; отвечает за удовлетворение информационных образовательных потребностей и обеспечение оптимального информационного взаимодействия всех участников образовательного процесса школы.

Организация воспитательной работы осуществляется через деятельность методического объединения классных руководителей, педагогов дополнительного образования, социально-психологической службы, ряда общественных форм (родительский комитет школы, Совет ученического самоуправления, Совет по профилактике.

Службы материально-технического обеспечения и безопасности возглавляются заместителями директора по соответствующим направлениям. Таким образом, управленческая система школы развивается как многоуровневая, линейно-функциональная система с включением в аппарат школьного управления коллективных органов управления, в которые входят учителя, обучающиеся, родители, что обеспечивает эффективное взаимодействие всех субъектов управления по горизонтали и вертикали.

Состав администрации

Административные обязанности распределены согласно Уставу, тарификации, функциональным обязанностям в соответствии с должностными инструкциями, что обеспечивает автономность управления каждым структурным подразделением, определяет персональную ответственность руководителей административных модулей за результаты труда. Ведущие функции возлагаются на директора и заместителей директора.

№	Управленческие кадры	ФИО	Образование	Телефон	Электронная почта
1.	Директор	Шкодина  Инна Михайловна	высшее	244-48-97	sch19@mailkrsk.ru
2.	Заместитель директора по учебной работе	Шереметова  Наталья Юрьевна	высшее	246-00-09	sch19@mailkrsk.ru
3.	Заместитель директора по учебной работе	Новикова  Татьяна Юрьевна	высшее	244-48-73	tatja.novikova@yandex.ru
4.	Заместитель директора по учебной работе	Смирнова  Елена Михайловна	высшее	246-01-02	sch19@mailkrsk.ru
5.	Заместитель директора по учебной работе	Чистякова  Наталья Михайловна	высшее	244-48-73	yfnfkb_63@mail.ru
6.	Заместитель директора  по воспитательной работе	Дорофеева  Марина Ивановна	высшее	246-00-12	pli1010@mail.ru
7.	Заместитель директора по учебной работе	Щербина  Алёна Сергеевна	высшее	264-01-02	sch19@mailkrsk.ru
8.	Заместитель директора по административно-хозяйственной части (АХЧ)	Потылицына Евгения Владимировна	высшее + магистратура	265-80-81 8-953-581-67-28	greydsun@mail.ru

 Основные формы управления

Постоянно действующим органом самоуправления в школе является Педагогический Совет. Координация деятельности аппарата осуществляется через ежемесячное планирование мероприятий и анализ их проведения, участие в еженедельных оперативных совещаниях.

Основные формы работы управленческого аппарата:

• Педагогический Совет – 1 раз в четверть;

• совещание при директоре – 2 раза в месяц;

• производственное совещание – 1 раз в месяц;

• совещание при заместителе директора – 1 раз в месяц;

• ежегодные и ежемесячные планы работы;

• система отчетов управленческой деятельности – 1 раз в четверть;

• самодиагностика управленческой деятельности 1 раз в год;

• использование базы данных основополагающих сведений о каждом административном модуле посредством локальной административной сети.

 Тенденции управления

Основными тенденциями управления являются:

• демократизация,

• целостность системы,

• дифференциация функциональных обязанностей,

• модернизация организационной структуры по мере развития школы.

С целью повышения эффективности управления проведена следующая работа:

• распределены обязанности между членами административного аппарата с указанием функциональных обязанностей каждого;

• в управление школой включена родительская общественность и органов муниципального образования;

• налажен сбор информации и его автоматизация с использованием информационных технологий в управлении образовательным процессом;

• внутришкольный контроль носит исследовательский характер на основе методов педагогической квалиметрии.